Екологія

Загальна інформація

Загальна інформація

Зав. кафедри Л. Д. Пляцук

Кафедра заснована у 1995 році. Етапи розвитку кафедри:

  • 1992 рік - відкриття секції “Охорона навколишнього середовища”.
  • 1995 рік - створення кафедри “Прикладна екологія та безпека життєдіяльності”.
  • 1996 рік - введення в дію першої лабораторії.
  • 1998 рік - перший випуск інженерів-екологів.
  • 1999 рік - перший випуск бакалаврів та магістрів.
  • 2000 рік - перейменування кафедри на “Прикладна екологія”.

Підготовка фахівців за напрямком 0708 “Екологія” зорієнтована на подальшу їх роботу на підприємствах промисловості, будівництва, в закладах освіти тощо. Крім того, програми підготовки передбачають вивчення основ технологій сучасного виробництва та природокористування. Підготовка фахівців названого профілю в Сумському державному університеті дозволить забезпечити кадрову потребу Сумської області та частково інших областей України, а також країн близького зарубіжжя.

Виробничий та науковий потенціал м. Сум та Сумської області дозволяє повністю забезпечити проходження студентами навчальних (польових) і виробничих практик, у тому числі на спільних підприємствах, в акціонерних товариствах, а також забезпечити працевлаштування випускників.

Навчальний процес базується на тісному поєднанні теоретичного та практичного матеріалу, оволодінні фаховими дисциплінами, сучасною обчислювальною технікою та обладнанням, іноземною мовою та здатністю ефективно працювати в мінливих умовах ринку. Система навчання, що пропонується, гарантує випускникам оволодіння широким світоглядом та більшими можливостями адаптації в майбутній професійній діяльності.

Кафедра “Прикладна екологія” унiверситету має комплекс наукових та навчальних лабораторiй, оснащених сучасними приладами та установками, забезпеченими комп’ютерною технiкою:

  • лабораторiя бiохiмiчних дослiджень;
  • лабораторiя атомно-абсорбцiйного аналiзу, до складу якої входять прилади С-115, С-600 та iншi;
  • лабораторiя мiкроструктурного аналiзу речовин, оснащена мiкроскопами ПЕМ-100, РЕМ-102С, ВУП-5, мас-спектрометрами МХ 73-04-А;
  • лабораторiя роздiлення багатокомпонентних сумiшей, оснащена лабораторною ректифiкацiйною колоною;
  • лабораторiя очистки газiв, що вiдходять, оснащена стендовою установкою масообмiнного апарату;
  • комп’ютерна база складається iз iВМ РС/АТ - 5 шт.Рівень підготовки випускників дозволяє їм працювати на промислових пiдприємствах, у мiських службах, установах та органiзацiях у складi вiддiлiв та служб, пов’язаних з охороною навколишнього середовища, конструкторських та проектних органiзацiях, в науково-дослiдних закладах та академiчних iнститутах.Вже багато років кафедра прикладної екології успішно співпрацює зі своїми філіалами: Управлінням екології та природних ресурсів у Сумській області, відкритим акціонерним товариством “SELMІ”, відкритим акціонерним товариством “Сумихімпром”, Сумським державним науково-дослідним інститутом “МІНДІП”. Матеріальне забезпечення цих філіалів дозволяє студентам на практиці відпрацьовувати отримані теоретичні знання, підвищувати свій рівень, опановуючи сучасні методи екологічного контролю за станом навколишнього середовища (контроль забруднення атмосфери, гідросфери, літосфери).Студенти оволодівають навичками проведення екологічної експертизи підприємств, екологічного аудиту та менеджменту та застосування на практиці правових норм екологічного законодавства України, знайомитися з технікою, необхідною для проведення екологічного контролю, та проводити лабораторні роботи на підприємствах.Університет та керівництво кафедри “Прикладна екологія” створили колективи висококваліфікованих викладачів з вивчення базових дисциплін підготовки, організували навчально-лабораторну базу та промислову базу для практики майбутніх фахівців. Існує бібліотека навчально-методичної та наукової літератури, яка розташова на в ауд. Ц-204А.Навчальний процес побудовано на базі оволодіння студентами широким колом фундаментальних та спеціальних дисциплін, які визначають фахове спрямування. Зокрема: “Енергозберігаючі технології”, “Основні проблеми життєзабезпечення міста та промислових зон”, “Технологічні основи виробництв”, “Автоматичний контроль та методи вимірювання параметрів навколишнього середовища”, “Міжнародне та національне природоохоронне законодавство”, “Екологічні меліорації”, “Екологічне проектування”, “Основи створення маловідходних технологій”, “Утилізація відходів соціально-побутового комплексу”, “Процеси та апарати природоохоронних технологій”, “Технологія утилізації відходів хімічних виробництв”, “Технологія неорганічних речовин” тощо, а також дисциплін за вибором, що забезпечують індивідуальну поглиблену підготовку студентів за обраною спеціалізацією та на замовлення підприємств.

    Освітньо-професійні програми підготовки бакалаврів, спеціалістів, магістрів розроблені у відповідності до державних стандартів підготовки фахівців за професійним спрямуванням “Екологія та охорона навколишнього середовища”, а також з урахуванням досвіду провідних вітчизняних та закордонних ВНЗів.

    Рівень методичного, матеріально-технічного, наукового, кадрового забезпечення навчального процесу на кафедрі “Прикладна екологія” СумДУ дозволяє здійснювати підготовку фахівців названого профілю на належному рівні відповідно до вимог державного стандарту.

    Поряд із традиційними формами навчання: лекціями, практичними, семінарськими та лабораторними заняттями - велика увага приділяється самостійній роботі студентів, різним формам тестування, у тому числі, з використанням комп’ютерів, моделюванню природних ситуацій тощо.

    З метою практичного закріплення вивченого матеріалу проводяться виробнича та переддипломна практика. По закінченні переддипломної практики студенти виконують дипломну роботу.

    В Україні, як і в інших країнах, переважна більшість виробництв потребує забезпечення екологічного супроводження, яке містить широкий комплекс інженерно-технічних заходів, методів та способів їх реалізації. Все це сприяє вибору напрямів підготовки фахівців.

    Вимоги до професійних якостей фахівців вироблялися десятиріччями. Сьогодні в період активного зростання рівня технічних досягнень та збільшення кількості екологічних аварій та катастроф техногенного характеру еколог повинен володіти широким спектром академічної, інженерної та професійної освіти. Потік науково-технічної інформації зростає у величезних масштабах і умістити його в обмежені часом рамки навчання дуже складно. Наш підхід полягає в тому, щоб максимально об’єднати цілісне сприйняття об‘єктів вивчення – стану навколишнього середовища, технологій основних виробничих процесів, їх розробку та проектування, а також максимальну широту інформації, що подається, про спеціальні знання, необхідні для фахівця-еколога. Поєднання таких вимог визначається як:

    • фундаментальні знання з фізики, хімії, біології природних явищ, глобальних екосистем (атмосфера, гідросфера, літосфера) та космосу;
    • технологія та техніка і здатність їх динамічного розвитку, формування інженерних знань;
    • вміння самостійно формувати та розв’язувати інженерні завдання, прогнозувати екологічну обстановку з метою зменшення негативного впливу на навколишнє середовище, природних катаклізмів на життєдіяльність людини та антропогенних катастроф на довкілля;
    • використання вимірювально-інформаційних систем, створення та обслуговування систем моніторингу та контроль параметрів навколишнього середовища.

    Виділення пріоритетного напряму із всіх перелічених практично неможливе, оскільки всі вони є важливими за своєю значущістю. Тому підготовка фахівця-еколога закладає фундамент цих напрямів.

    Особливу роль в підготовці фахівців-екологів університет відводить спеціалізаціям, вибір яких визначається індивідуальними договорами з промисловими підприємствами та екологічними службами. Методичне забезпечення та розроблені курси дозволяють кафедрі здійснювати підготовку студентів за такими спеціалізаціями:

    • урбоекологія;
    • екологія хімічних виробництв;
    • екологія та охорона навколишнього середовища;
    • прикордонний екологічний контроль.

    Значна увага в підготовці фахівця-еколога приділяється проблемам, що найбільш гостро стоять перед людством, зокрема перед інженерною екологією. Це ще раз підтверджує необхідність введення окремої спеціальності “Інженерна екологія”:

    • створення фреонів третього покоління;
    • створення нових видів джерел енергії, більш дешевих та екологічно чистих;
    • розробка технологій регенерації води, захист від забруднення прісноводних екосистем;
    • створення нового покоління методів та засобів екологічного моніторингу, оперативний контроль параметрів навколишнього середовища.